México está en el sótano en educación: OCDE; Segob ordenó cancelar la evaluación: FT

El viernes pasado, la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció la suspensión de la evaluación docente. Foto: Cuartoscuro.

Ciudad de México, (SinEmbargo).– México se encuentra en el último lugar de 36 países tanto en nivel de educación y competencias como de seguridad personal, de acuerdo con el informe “¿Cómo va la vida?” de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

Una buena educación, dice el documento, provee conocimiento y herramientas necesarias para participar efectivamente en la sociedad y en la economía ya que son requisitos importantes para conseguir un empleo, y tener ingresos.

Sin embargo, en México sólo el 37 por ciento de los adultos de entre 25 y 64 años concluyó la secundaria, muy por debajo del 75 por ciento que representa el promedio de la OCDE y uno de los más bajos entre los países miembros (además de Rusia y Brasil, agregados al informe).

Reporta que sólo el 39 por ciento de los hombres y 36 por ciento de las mujeres ha terminado la preparatoria, el mínimo requisito para competir en el mercado laboral.

No obstante, el gobierno federal decidió la semana pasada suspender de manera indefinida la evaluación que se realizará a los profesores para saber si cumplen con el perfil requerido para impartir clases.

Una fuente del gobierno dijo al diario británico Financial Times que esta decisión provino de la Secretaría de Gobernación (Segob), que encabeza Miguel Ángel Osorio Chong.

De acuerdo con el informe de la OCDE, la calidad de la educación en México está 80 puntos más baja que el promedio: el estudiante mexicano obtuvo 417 puntos de 600 del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA) aplicado en el 2012 respecto a lectura, matemáticas y ciencia. El promedio de la OCDE fue de 497.

El informe enfatiza que la diferencia en los resultados entre alumnos con el más alto nivel socioeconómico y con el más bajo nivel fue de 70 puntos, menor al promedio de la OCDE, de 96 puntos. Lo cual sugiere, afirma, que el sistema educativo mexicano ofrece una educación de calidad relativamente equitativa.

Sumado a ello, la OCDE refiere que la pobre formación educativa de los mexicanos tiene al país sumido en tal “mediocridad” productiva que, desde 20 años, los indicadores de crecimiento económico de México van en picada y a la fecha son hasta un 60 por ciento inferiores al promedio del resto de los países miembros.

La causa o una de las principales razones de este “mediocre rendimiento”, dice el estudio “México, políticas prioritarias para aumentar las habilidades y el conocimiento de los mexicanos para una mayor productividad”, es el “pobre nivel de habilidades de su fuerza de trabajo” y su bajo desempeño escolar, estos a su vez causados por la poca calidad de un sistema educativo que dejó de ser atractivo y que, “en contraste con el resto de lo países, no necesariamente reduce el riesgo de estar desempleado”.

No obstante, el viernes pasado, la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció la suspensión de la evaluación docente. Ante ello, México Evalúa, el Instituto Mexicano de la Competitividad (IMCO) y Mexicanos Primero enfatizaron que con ello “las autoridades federales sacrifican la posibilidad de avanzar los esfuerzos por una educación de calidad, y lo peor es que ocurre al ceder a chantajes de grupos organizados”, interesados en continuar con prácticas como “el otorgamiento de un plaza magisterial de forma automática”.

La cancelación de la evaluación, aunado a la manifestación de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), fueron hechos retomados por la prensa extranjera.

McClatchyDC, The Christian Science Monitory Financial Times coincidieron en que ante escasos días de las elecciones, el gobierno que encabeza Enrique Peña Nieto cedió a los sindicatos de maestros por una estrategia política.

Además, publicaron, que ceder ante el magisterio deja en el ambiente muchas dudas y el Estado deja signos de “estancamiento”, “terror por el corto plazo”, y “traición constitucional”.

Los maestros de la CNTE se manifestaron nuevamente ayer en las calles de la capital del país. Foto: Luis Barrón, SinEmbargo

“Este es un gobierno que está aterrorizado por el corto plazo”, dijo el politólogo Carlos Elizondo a Financial Times. “Es un signo de debilidad”, agregó.

El medio citó además a un funcionario que guardó el anonimato, el cual aseveró que la cancelación del examen de oposición fue eliminado por orden de la Secretaría de Gobernación (Segob), cuyo titular es Miguel Ángel Osorio Chong.

“Hay cosas que el gobierno está negociando con CNTE y [el magisterio] se las está pidiendo… a través de la Secretaría de Gobierno. No estoy seguro de que esto nos ayudará”, dijo el funcionario.

“La violencia en el período previo a las elecciones del domingo generada por los maestros disidentes de México lograron ganar una impresionante concesión del presidente Enrique Peña Nieto: dejar en vilo la evaluación”, expuso McClatchyDC.

“Es un signo de estancamiento”, dijo Alejandro Schtulmann, presidente de Análisis de Riesgo Político de Mercados Emergentes, una consultora en la Ciudad de México, a The Christian Science Monitor. ”

“La educación es la base del futuro de México. Actualmente hay tanta corrupción y tanto crimen porque no tenemos buena educación en México”, opinó Schtulmann.

“El Gobierno mexicano ha aplicado una serie de reformas para mejorar tanto la cantidad como la calidad de la educación obligatoria (…) Los temas clave que falta resolver son el aumento en la calidad de la enseñanza, la profesionalización de los líderes y la transparencia en la gestión y financiamiento de todo el sistema”, dice el documento.

En este contexto, dice también la investigación, la evaluación de los maestros es necesaria para impulsar estas mejoras: “Es importante que la evaluación docente universal que ya se ha establecido provea oportunidades de mejoramiento y se alinee con la reforma curricular.

Una vez que se haya implementado y sus reglas estén vigentes, puede incluir un sistema de consecuencias formativas, como premios para la excelencia docente y apoyos a los que presenten menos resultados.

Los maestros que presenten consistentemente malos rendimientos deberán ser excluidos del sistema educativo”.

ÍNDICE DE HOMICIDIO EN MÉXICO, EL MÁS ALTO

El rango de homicidios en México es el más alto entre los países de la OCDE. Foto: Cuartoscuro.

La seguridad personal es uno de los principales elementos para contar con un bienestar de vida. No obstante, de acuerdo con los últimos datos del organismo, el índice de homicidios en México es de 23.4, es decir, el más alto de la OCDE.

Además, el 12.8 por ciento de los mexicanos reportó haber sido víctima de asalto en los últimos 12 meses. Mucho más del 3.9 por ciento promedio de los países de la OCDE.

El informe agrega que los hombres corren más riesgo de ser víctimas que las mujeres ya que el índice registró 44.5 contra 4.8. A pesar de ello, las mujeres reportaron sentirse menos seguras que los hombres ante la presencia de ataques sexuales y la preocupación de proteger a sus hijos.

“¿Cómo va la vida?” analiza los 34 países que conforman la OCDE más Rusia y Brasil. Forma parte de la Iniciativa para una Vida Mejor, la cual comenzó desde el 2001.

Ofrece una radiografía sobre el bienestar de los habitantes en los países de la OCDE y otras economías importantes a través de una serie de indicadores comparativos como salud, trabajo, ingresos, medio ambiente y condiciones de vivienda.

Datos oficiales detallan que nueve años de guerra contra el crimen organizado han dejado al menos 100 muertes y más de 23 mil desaparecidos en México.

Pero en febrero la Secretaría de Gobernación publicó el informe “Principales Avances de la Política de Seguridad 2014″, en el cual aseguraba que se registraron 17 homicidios por cada 100 mil habitantes en el año pasado, muy debajo de países como Honduras con 90.5, Venezuela con 53.7, Colombia con 30.8 o Brasil con 25.2.

No sólo las cifras del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública (Sensp) registran esa tendencia, pues el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) reportó que en 2013 el número de homicidios bajó 11 por ciento, respecto a 2012.

La medición del Inegi (homicidios violentos y accidentales) se realiza de manera distinta pero la tendencia a la baja es la misma, plantea el reporte, en el que se señala que en 2014 los homicidios dolosos vinculados a la delincuencia organizada se redujeron 32 por ciento respecto a 2013, y 54 por ciento, en cuanto al año previo.

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